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本文摘要：为更进一步营造积极向上、校训创意的自学氛围，培育学生较好的自学习惯，传播优良自学之风，由学生处主办、校学生会学习部主办的找寻杰出自学笔记的活动于10月30日--11月8日在全校范围内积极开展；11月8日下午，评选活动在图书馆五楼创客空间举办，图书馆馆长那世平、思想政治理论课教学部主任赵国栋、学生处长曹红霞、校团委副书记邵宏博、教务处老师陈培培、基础教学部英语老师闫宇、基础教学部数学老师邵明月参加了本次评选活动并兼任评委。
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为更进一步营造积极向上、校训创意的自学氛围，培育学生较好的自学习惯，传播优良自学之风，由学生处主办、校学生会学习部主办的找寻杰出自学笔记的活动于10月30日--11月8日在全校范围内积极开展；11月8日下午，评选活动在图书馆五楼创客空间举办，图书馆馆长那世平、思想政治理论课教学部主任赵国栋、学生处长曹红霞、校团委副书记邵宏博、教务处老师陈培培、基础教学部英语老师闫宇、基础教学部数学老师邵明月参加了本次评选活动并兼任评委。 票选会上曹红霞处处长讲话，她认为了本次票选的目的和意义，本次票选正是对此四个重返的现实反映，让学生学会自学、爱人自学，同时也是书香校园建设的最重要组成部分；曹处处长还通过美国心理学家巴纳特以大学生为对象做到的一个实验尤其认为了做到课堂笔记的四大益处：一是有助提示并平稳学生的留意；二是有助对自学内容的解读；三是有助对所学科学知识的学好和记忆；四是有助累积资料，扩展新知。 接着，评委本着公平公正的票选原则从专业、内容、美观等角度对甄选请示的杰出自学笔记展开了票选，票选中，评委赞不绝口，很多学生的笔记记录的详尽严肃、规范干净，有系统、有条理。
本次活动分两个阶段展开，首先由各学院严肃票选，票选出有杰出自学笔记在学院展开展出，随后按照拒绝引荐出有杰出自学笔记报至学生处，由学生处的组织积极开展杰出自学笔记评选活动，在此期间，学生处和二级学院每天启动时杰出自学笔记至微信公众平台，营造了较好的自学氛围。 本次活动不仅为广大学生获取了一个展出自我的平台，而且也是一次互相自学的机会，以此来敦促学生认真学习，推崇课堂笔记，学会在点滴中累积科学知识，也营造了崇尚优良学风、向榜样相若的良好氛围。接下来，学校将持续积极开展多形式、多途径的学风建设活动，为学生健康成长成才作好全方位服务。
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